vídeo-aula 21: Lazer, cultura e elementos comunitários - Ricardo Uvinha

Refletiu-se a importância da esfera do lazer relacionada à cultura e aos elementos comunitários, identificando os principais conceitos do lazer, os conteúdos culturais a ele associados, os equipamentos de lazer e suas respectivas políticas na comunidade, bem como a atuação profissional num importante papel de sensibilização para o uso do espaço por meio do lazer.

 A importância do lazer como uma esfera social significativa na vida das pessoas e a relação do lazer com a comunidade.

O entendimento do que é lazer depende do contexto, da cultura em que está localizado e do grau de subjetividade.



Há diversos conceitos possíveis para definir-se "lazer".

tempo liberado das obrigações;
atividade não profissional;
ocupações a que o indivíduo se entrega voluntariamente.



descanso;
divertimento;
desenvolvimento.
(a dimensão do divertimento e do desenvolvimento para sensibilizar a comunidade a valores relacionados ao lazer)



Interesses artísticos (emoções, sentimentos; conteúdo estético, beleza; campo simbólico);
Interesses intelectuais (conhecimento vivido, busca de informações objetivas, racionais, litura descompromissada da obrigação);
Interesses manuais  (capacidade de manipulação: transformação de objetos, manuseio da natureza);
Interesses sociais (relacionamento, contato "face a face");
Interesses físicos (movimento);
Interesses turísticos (quebra da rotina de tempo, novas paisagens e culturas).



Essas atividades não colocam-se de forma estanque ou dicotômicas. Um mesmo lazer pode ser procurado por um como físico e para outro sujeito como social.

Equipamentos de lazer
não específicos: lar, rua, escola.
equipamentos específicos: seguem um lenco de sitematização (conceito, programação, localização, atendimento, público, composição).

Em São Paulo, por exemplo, há um desequilíbrio na distribuição de equipamentos específicos de lazer.

É interessante estimular a criação de equipamentos específicos e a utilização de equipamentos não específicos.
Os equipamentos específicos devem ser criados de acordo com o gosto da comunidade.

Os equipamentos de lazer
devem atender a população de forma democrática (concidar a população no momento da decisão de que equipamento construiur);
devem receber efetiva política de animação cultural (grupo multifacetado que sensibilize a comunidade e torne-se autônoma).

Atuação profissional: agentes socioculturais - importante papel na sensibilização para o usufruto do espaço/ equipamento.

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